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東大理三講師による講義 国語のコツ - 古文単語の覚え方①



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今回は古文の単語の覚え方について書いていきます。



古文の勉強では、助動詞の働きや敬語、係り結びなどの文法の学習の他に、現代語とはちがう単語を学習する必要があります。
多くの人は、英単語と同じように単語帳を使って暗記していくという方法でしょう。私もそうでした。ただ、英単語を単なる日本語との一対一の対応で覚えることが出来ないように、古文の単語も「現代語では~」と単純に振り当てられません。
古文単語の学習の際に留意すべき点を挙げていきます。

①現代語訳よりもイメージを先に覚えよう
これは英単語でも言えることなのですが、単語を覚える際は、その現代語訳よりも単語の持つ感覚・イメージを先に覚えた法が良いです。そうすれば、現代語での意味が何個もある単語の、すべての意味を覚えなくてもイメージから意味を考えることができるので効率が良いですし、意味だけの暗記では対応できない和訳問題にも対処できます。
わかり易い例が「あはれなり」という形容動詞です。手元の単語帳にある訳を全て書くと、
・しみじみとして趣深い、風情がある、情緒がある
・いとしい、かわいい、情愛が深い
・素晴らしい、優れている、上手だ
・かわいそうだ、気の毒だ
と4種類の意味があります。これらを全てそのまま覚えようとするのは大変ですね。その上、実際の問題に出る時は文脈から意味を判断しなければならず、上の訳で表現しきれない使われ方もあります。
まずは単語の持つ感覚を先に覚えましょう。そして自分がその感覚を持つ場面を想像してみましょう。
「あはれなり」の持つ感覚は、しみじみとした感動や共感、「ああ・・・」と魂を揺さぶるような感情です。
美しい風景を見た時、ある人に深い情愛を感じた時、素晴らしい音楽を聴いた時、身近な人が不幸な目に遭っている時などに浮かんでくる「ああ・・・」というしみじみとした感情が「あはれなり」という言葉で表されます。
実際に自分がそういった場面に遭遇してしみじみとした感情を感じていることを想像して、それが「あはれなり」という感情なのだと覚えれば、単なる暗記よりも簡単に、深く理解できるでしょう。

現代人には現代人の感覚があり、数百年以上前の人々の感覚とは同じではありません。昔の人々がどういった感性を持っていたのかを捉えることが、古文表現を深く理解することに繋がります。

②現代語との共通点と相違に注意
現代人と感覚が異なるとはいえ同じ日本人の使ってきた言語ですから、現代まで意味が残っている言葉も多くあります。一方、数百年の間に意味が変わって、違う意味になった言葉もあります。
いずれにしても、現代に残った表現と関連させて、意味の変遷を覚えておけば、現代語訳を考えるための道筋となります。
例えば「ありがたし」という古文を見てみましょう。この単語の元々の意味は動詞「あり」+形容詞「かたし(難し)」ですから、「存在するのが難しい」ということになります。
つまり「滅多にない」というのが元々の意味で、滅多にないものだから「珍しい」という意味になりますし、希少価値があるほど「素晴らしい・優れている」という意味にもなります。また、相手から親切をされた時に、それが滅多にない尊いものだということで、「かたじけない・畏れ多い」という感情を表すようにもなりました。この最後の意味が、現代語の「ありがとう」として残っているわけですね。

一方、現代語とは違った意味を持つものにも注意しなければなりません。例えば「ときめく」という古文単語は、「栄える・時勢を得る」特に女性の場合は「貴人の寵愛を受ける」という意味になります。これは「とき」というのが時勢や栄華を表しており、いわゆる「オレの時代が来た!」というニュアンスです。
この言葉は現代語で「今をときめくアイドルたちの~」のような使われ方で残ってはいますが、「ときめく」とい言葉は「胸がときめく」といった表現で使われる方が現代では多いです。こちらは意味が違っており、「ドキドキする」といった意味ですね。
このように、一見同じ言葉でも語源が違うために現代では異なる意味になっているものもあり、注意が必要です。現代語の意味で考えないようにするためにも、現代語との関連で覚えておく必要があります。

つまり、現代に残る言葉の意味を学ぶ際には、それが現代語と同じ意味を持つのか、意味が変遷したものなのか、あるいは全く違った意味なのかを意識して関連付ける必要があるということです。



次回も古文単語を覚える際の留意点を見ていきます。



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