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前回まで日々の計画の立て方の大枠をお伝えしてきました。
今回はその実践について重要なことをお伝えしておきます。

特に、予備校や学校以外での自宅学習のモチベーション維持や予備校に行かずに独学をしている受験生の皆さんで、日々のモチベーション維持について悩んでいる方が実践できていない点ですので、当たり前のことなのですが是非今日から実践してください。

学校や塾・予備校に通っていても自宅学習になかなか集中できないとか、独学しているけれども予備校に行っていないから自分はモチベーションの維持が難しいと考えてしまっている受験生の方は今日から考え方を変えてください。
その事実認識には誤りがあります。
予備校に行けず・行かず独学をしている受験生の方はとても自分が不利な立場にあると考えがちですが、そうではありません。

まず予備校に行っているもしくは授業を受けているといっても、自分に必要なものを吸収しようとしていない受験生が大半です。
これは予備校に行く目的をしっかり持って通っている受験生に知り合いがいれば聞いてみてください。
目的意識を持って行っている受験生からすると許せない類のふざけた受験生がたくさんいます。
また目的意識を持たずただ授業を受けているだけでは時間の無駄です。何も勉強していないに等しいです。

ですのでまずここに事実認識の間違いがあります。
現役生にしろ浪人生にしろ予備校に行っている人はペースメーカーがあっていいなとかモチベーション維持できていいなとか思うのは幻想です。

この事実をまず確認した上でここからが今回の核心です。
ではなぜそのような幻想を抱いてしまうのでしょうか?



これは学校や予備校に行っていれば勉強する機会・強制の契機があると考えているからですよね?



だったらそれ作ればいいだけじゃないですか。
自分で。


皆さんが見落としていること。
段階を追って解明。

学校や塾・予備校に行くと強制的に勉強ができる機会がある、その理由は?
→学校や塾・予備校は生徒であれば行くのが当然とされているから
→行かなければならないから
→その時間は絶対的に親や友達や自分のほかの用事よりも当たり前に優先されるという前提が当然とされているから
→それを回りの誰もが認めているから誰にも邪魔されない、用事も言いつけられない、電話やメールできなくても誰にもとがめられない
→自分もその時間は他の用事を絶対に入れない、遊びの誘いを断ってもしょうがないねで済まされる
→その時間はほかのことをしたくてもしてはいけない

これが学校の授業や塾・予備校に通う際の勉強の機会・強制の機会の実態ですよね。

だったらこれと同じ状態を自宅でも作ればいいだけです。
何時から何時までは自分の中の学校に通う時間だから絶対にほかの事をしてはいけないと決めてしまうのです。
また周りにもそう説明してしまうのです。
それ以外はやったらいけない時間と決めてしまうのです。

これは弊社のコンサルティング申込者には弊社が運営・管理している複数のSNSを提供しますのでその中で様々な方法でスケジュールを監視・管理しますので誰でも実践可能なのですが(宣伝です。ごめんなさい。ただ無料で提供もしています。)申込みをされない方も自分でそういう意識を持ってその状態を作ってしまうのです。

これによって、学校や塾・予備校の授業を受けることによる強制の契機という条件は同じになります。
むしろその時間にしっかりと目的意識を持って正しい勉強法で取り組めばはるかに塾・予備校にただ通っているだけの受験生より多くの効果が得られます。
目的意識と正しい勉強法ということはこのブログをご覧になっている受験生の皆さんはかなりお分かりいただいていると思いますので、さらに今回の記事の内容をしっかり実践することで効率的な勉強ができていくはずです。

以上概略ですが、しっかり今日から実践してください。
実践すること、これが一番大切です。

それからもう一点。
今日の記事自体が過去記事の思考方法の復習であることに気付かれましたか?
必ず問題を解く際にも計画を立てる際にも、すべて物事を考える際にも、原因を1つずつなぜなぜを繰り返し根本的原因・本質にたどり着くまで思考するという方法。
今日の記事がそのよい例です。
これも実践あるのみです。

ではみなさん今日も頑張りましょう。
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